LOS MANUSCRITOS DEL MAR MUERTO Por: Álvaro López Asensio Página web: www.alopezasen.com 1.- EL DESCUBRIMIENTO DE LOS MANUSCRITOS Se llamaban Jum’a y El-Dhib (el lobo), eran primos. Sus padres los habían enviado a pastorear un rebaño de cabras en las inmediaciones del Mar Muerto, por el camino que une Jericó con el oasis de Ein-Gue-di, cerca de Masada. De pronto una de las cabras se cayó en una gruta en una zona escarpada de difícil acceso. El miedo a llegar a la tribu con una cabra menos se apoderó de El-Dhib, que comenzó a arrojar piedras para localizar el punto exacto en el que había caído el animal. Para su sorpresa, una de las piedras produjo un sonido anormal. Algo parecido al sonido de una vasija cuando se rompe llamó la atención de los jóvenes. Cuando localizaron el lugar en el que se encontraba la cabra, El-Dhib se descolgó con sumo cuidado y se introdujo en la cueva. Allí estaba la cabra. A su lado, un grupo de vasijas de cerámica que contenían ...
Entradas
Mostrando entradas de enero, 2025
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
LOS JUDÍOS DE ARAGÓN Y SEFARAD EN LA EDAD MEDIA (MANUAL DEL PROFESOR) Por: Álvaro López Asensio Página web: www.alopezasen.com El profesor, historiador y teólogo, Álvaro López Asensio, ha publicado, junto al historiador, Javier González Ruiz, un manual encargado por el Gobierno de Aragón para que los docentes puedan impartir con rigor el pasado y legado judío en la materia de Historia de España. El manual titulado: “LOS JUDÍOS DE ARAGÓN Y SEFARAD EN LA EDAD MEDIA (MANUAL DEL PROFESOR)” se puede consultar y bajar gratuitamente en la página: www.alopezasen.com En la actualidad, el profesorado que imparte Historia de España en los Institutos aragoneses y españoles, tiene serias dificultades para impartir conocimientos sobre el legado y pasado judío. Existe un vacío entre el profesorado de Secundaria porque apenas se ha abordado en profundidad su enseñanza durante su formación universitaria, que ha priorizado más otros estudios, capítulos y disciplinas historiográficas...